Bildungsangebote

Wahlpflichtgegenstände

Alle zusätzlichen und vertiefenden Wahlpflichtgegenstände des Schulfolders, übersichtlich gegliedert und ohne PDF lesbar.

Mit der Wahl des Wahlpflichtgegenstandes (WPG) setzt du einen Bildungsschwerpunkt, der deinen Interessen und Fähigkeiten entspricht. A-WPGs sind zusätzliche Wahlpflichtgegenstände mit Inhalten, die in den Pflichtfächern nicht enthalten sind. B-WPGs vertiefen Kompetenzen in Fächern, die du auch im Regelunterricht besuchst.

Hier findest du die Informationen aus dem Wahlpflichtfolder. Bezeichnungen und Angaben zur vorwissenschaftlichen Arbeit stammen aus dieser Ausgabe. Das tatsächlich zustande kommende Angebot und aktuelle Wahlbedingungen klärst du mit der Schule.

Italienisch

A-WPG: zusätzliches Wahlpflichtfach

entweder: 6. und 7. Klasse mit je 2 Wochenstunden – (nicht maturabel) oder: 6., 7. UND 8. Klasse mit je 2 Wochenstunden – (maturabel)

Warum könnte dieses WPG für dich interessant sein?

  • weil du gerne eine neue Fremdsprache erlernen möchtest
  • weil dich die italienische Küche und Kultur ansprechen
  • weil du gerne nach Italien fahren möchtest und dort mit Einheimischen kommunizieren können willst

Ein Kurzurlaub in Italien ist immer eine willkommene Abwechslung!

Was erwartet dich im Unterricht?

  • Lernen in lockerer Atmosphäre
  • Kommunikation steht im Vordergrund
  • spielerische Aktivitäten zum Erlernen der Sprache
  • Kennenlernen der Kultur und des italienischen Essens bei diversen Exkursionen (Essen gehen, Kino, …)

Was sind unsere Ziele?

  • Kommunikation im Alltag
  • sprachliche Grundkenntnisse für Reisen nach Italien
  • Einblick in die italienische Küche
  • Kennenlernen italienischer Songs, Filme und Kultur (Feste und Traditionen)

Ci vediamo – Wir sehen uns!

Russisch

A-WPG: zusätzliches Wahlpflichtfach

2 Wochenstunden, 3-jährig (maturabel) oder 2-jährig (6./7./8. Klasse oder 6./7. Klasse)

Warum könnte dieses WPG für dich interessant sein?

  • weil du hier eine neue interessante Sprache und Schrift lernen kannst
  • weil du bereits eine slawische Sprache (Bosnisch, Kroatisch, Serbisch, Slowenisch…) sprichst und gerne eine weitere lernen möchtest
  • weil du noch keine slawische Sprache sprichst und gerne mal etwas ganz anderes ausprobieren möchtest
  • weil du dich für die russische Kultur interessierst und gerne mehr darüber erfahren möchtest
  • weil du dich für die Geschichte Russlands und der ehemaligen Sowjetunion interessierst

Was erwartet dich im Unterricht?

  • ein angenehmes Lernklima in Kleingruppen
  • ein Schwerpunkt auf der gesprochenen Sprache
  • viel Gruppen- und Partnerarbeit (Diskussionen, Rollenspiele…)
  • spielerisches Lernen
  • individuelle Projekte, Exkursionen und ein Sprachenwettbewerb mit TeilnehmerInnen aus ganz Österreich (Spielend Russisch lernen)

Das Ziel des Russischunterrichts ist, dass du dich in alltäglichen Situationen auf Russisch verständigen kannst, wie zum Beispiel Essen bestellen, über deine Hobbys sprechen, eine Reise planen, einkaufen gehen und noch viel mehr.

Selbstverständlich wird auch Landeskunde ein wichtiger Teil des Unterrichts sein (typische Speisen, Sehenswürdigkeiten, Filme, Lieder…).

Es gibt natürlich auch Raum für individuelle Themenvorschläge. Was immer dich interessiert, kann in den Jahresstoff integriert werden.

До скорого! Bis bald!

Informatik im Gymnasium

A-WPG: zusätzliches Wahlpflichtfach

Neue Technologien sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Das breit gestreute Fachgebiet verbindet technische Interessen, Kreativität und strukturiertes Denken. Informatik-Erfahrung ist auf vielen Wegen ein Plus.

Informatik als Wahlpflichtgegenstand kann im gymnasialen Zweig als zusätzliches Fach gewählt werden. Bei drei Jahren ist das Fach maturafähig.

IT und Gesellschaft

  • Künstliche Intelligenz: Hintergründe, Herausforderungen und Chancen
  • Soziale Medien: Lebensweisen, Verantwortung und Perspektiven
  • Handel und Wirtschaft im World Wide Web

Informatiksysteme

  • Systeme einrichten und warten; sich selbst und anderen helfen können
  • Datenschutz und Computersicherheit
  • Netzwerke besser verstehen

Anwendungen: digital zusammenarbeiten und gestalten

  • Standardsoftware professionell einsetzen: Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Visualisierung, Präsentieren und Organisieren
  • Plattformen zur Zusammenarbeit nutzen: Cloud, Dokumente teilen und mehr
  • Bildbearbeitung, Audio und weitere Anwendungen

Programmieren

  • Programmieren lernen
  • Webdesign und Webprogrammierung
  • Robotik mit Lego Mindstorms, BBC Microbit und weiteren Geräten
  • Simulation und Datenvisualisierung

Je nach Interesse der Gruppe können Schwerpunkte gesetzt werden. Teilnehmer:innen sind eingeladen, Wunschthemen einzubringen. Wir freuen uns auf das „Abenteuer Informatik“ mit euch!

Darstellende Geometrie

A-WPG: zusätzliches Wahlpflichtfach

Was ist DG?

DG versucht 3-dimensionale Objekte auf 2-dimensionalen Flächen (z.B. Papier, Bildschirm, …) abzubilden. Großteils werden räumliche Problemstellungen mit professioneller 3D-CAD-Software gelöst.

Wozu braucht man DG?

  • Für die Zulassung zu technischen Studien wie Maschinenbau, Architektur, Hochbau, Bauingenieurwesen, ... in denen der Einsatz von CAD-Software bereits verpflichtend ist.
  • Raumvorstellungen werden bei sehr vielen Eignungstests abgefragt, wie z.B. Medizinstudium, Physiotherapie, u.v.m.
  • Geometrie ist ein Mittel zur eindeutigen Beschreibung von Raumsituationen und wird in vielen beruflichen Bereichen benötigt.

Was erwartet dich in DG?

  • Lösen von räumlichen Aufgaben (mit Hilfe der EDV und händisch) anhand von Beispielen aus Technik, Architektur, Design, Kunst, …
  • Anfertigen von geometrisch richtigen Handskizzen
  • Befähigung zum sinnvollen Einsatz geeigneter 3D-CAD-Software (Möglichkeit zur Zertifizierung des Programms Microstation)
  • Anfertigen von fotorealistischen Bildern.

Du kannst DG für 2 Jahre mit je 2 Wochenstunden in der 7. und 8. Klasse wählen. Damit hast du die Möglichkeit der Studienberechtigung in naturwissenschaftlichen Studien und die Möglichkeit in DG mündlich zu maturieren. Es gibt keine Schularbeiten.

NaTec

A-WPG: zusätzliches Wahlpflichtfach

Du interessierst dich für Biologie, Physik und Chemie? Technik, Computer und Roboter findest du spannend? Du möchtest das alles in deiner Ausbildung verbinden und vertiefen? Dann bist du hier genau richtig!

In diesem zweijährigen, fächerübergreifenden Wahlpflichtfach in der 6. und 8. Klasse lernst du die Grundlagen für das Arbeiten in Naturwissenschaften, Technik und IT kennen. Regelmäßige Workshops finden etwa alle drei Wochen in verschiedenen Laboren der Fachhochschulen in Oberösterreich statt: Biotechnik, Technik und IT in Wels, Informatik in Hagenberg und Biomedizinische Technik in Linz. Die Übersichtskarte im Original zeigt die FH-Standorte Wels, Hagenberg, Linz und Steyr.

Im Anschluss an das Wahlpflichtfach ist im Sommer ein bezahltes Praktikum in einem der Labore möglich.

  • Auf das Praktikum kann eine vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) folgen. So erhältst du abgerundetes, auf dich zugeschnittenes Fachwissen.
  • Die Workshops sind in den Unterricht eingebunden: Du wirst darauf vorbereitet; Produkte und Erfahrungen werden nachbesprochen.
  • Die Benotung erfolgt durch Protokolle, Referate und Fachdiskussionen.

Are you ready to face the challenge?

Sportkunde

A-WPG: zusätzliches Wahlpflichtfach

Der Wahlpflichtgegenstand Sportkunde beschäftigt sich mit der Theorie des Sporttreibens. Theoretische Aspekte werden durch praktische Anwendungen gefestigt. Ziel ist, positive und negative Auswirkungen, Vorgänge und Erscheinungsformen sportlichen Handelns zu erkennen und zu bewerten.

Die Themen werden sportartspezifisch, nach persönlichen Interessen, angepasst an die Entwicklungsstufen und unter Berücksichtigung aktueller Entwicklungen behandelt.

Theorie und Praxis in Sportkunde
Themenbereich Vertiefung Praktische Anwendung
Anatomie: Muskelaufbau und Funktion Trainingslehre: Muskelwachstum und Trainingsmethoden Kraftausdauer und Maximalkraft
Ausdauer: Gesundheitsaspekt und Arten Physiologie: Sauerstoffaufnahme und Laktatproduktion Laktatschwellentestung und Trainingsplan
Ernährung: Nährstoffe und Energiehaushalt Prozesse: Energiebereitstellung sowie Training und Wettkampf Ernährungsplan und Interview mit Sportler:innen
Doping: Hobby- und Profisport sowie Gründe Wirkung: anabole Wirkstoffe und EPO Dokumentation und NADA-Vortrag

Religion islamisch

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

Warum bin ich hier? Wer bin ich und wer will ich sein? Weiß ich die Wahrheit über mich selbst? Der Mensch in seinem Wesen ist so wie der menschliche Fingerabdruck absolut einzigartig und individuell. Religion bietet hier einen Weg zur Selbsterkennung und Orientierung. Um sich der Beantwortung deiner Fragen annähern zu können, bedarf es mehr als eine oberflächliche Thematisierung des Selbst.

Der Mensch besteht aus islamischer Sicht aus mehreren Dimensionen, in die wir eintauchen werden, um so zu einem besseren Verständnis des Menschseins zu kommen. Wie die Dimensionen des Menschen zueinanderstehen und wie diese miteinander verbunden sind, erfahren wir in einer tieferen Auseinandersetzung mit dieser Thematik. Das Wissen über die Dimensionen des Menschseins ist aus islamischer Sicht notwendig, um zu Selbsterkennung zu gelangen und so selbstbestimmt und nicht fremdbestimmt zu handeln.

Eine Denkweise wie diese stellt die Grundlage der Ziele im WPG dar. Neben der Frage nach dem Wesen des Menschen wenden wir uns grundlegenden Begriffen des islamischen Denkens zu – Wissen und Liebe. Denn Wissen ist unerlässlich und erst in der Liebe erfüllen sich wahrhaft Sinn und Gegenwart Gottes. Jenes Wissen, das man im Unterricht erwirbt, trägt dazu bei, die eigene Individualität zu entfalten, das Selbstbewusstsein zu stärken und negative Gedanken gegen positive einzutauschen. Von zentraler Bedeutung dabei ist es lieben zu lernen und uns der Liebe zu öffnen.

Lass uns gemeinsam den Weg der Reise in sich selbst und der spirituellen Entwicklung beschreiten, denn das WPG ist dafür die perfekte Möglichkeit: Fürs Leben lernen, den Islam kennenlernen, eine gemeinsame unterstützende Gemeinschaft gründen und in Einklang mit sich selbst leben. Wir sehen uns!

Religion katholisch

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

Im Religionsunterricht - und so auch im WPG - diskutieren wir miteinander die großen Fragen des Lebens, wir üben uns im kritischen Denken und suchen nach begründeten eigenen Überzeugungen und Werthaltungen. Dabei ist das Ziel immer auch, zu Toleranz fähig zu werden.

„Hat mein Leben, hat die Welt einen Sinn?“ „Was trägt, was tröstet im Leben?“ „Gibt es Hoffnung für die Welt?“ „Ist da etwas nach dem Tod?“

Einer Sache einen Sinn geben bedeutet, sie in einen größeren Zusammenhang einordnen. Vielen Menschen reichen innerweltliche Erklärungen, religiöse Menschen fragen darüber hinaus. Wenn auch du so ein Mensch bist, dann bist du im WPG Religion richtig!

Für uns Christinnen und Christen ist die Bibel der Bezugstext, von dem wir uns immer wieder herausfordern lassen, den wir zu verstehen versuchen mit dem Ziel, das eigene Leben daran auszurichten. Vor diesem Hintergrund setzen wir uns auch mit aktuellen gesellschaftspolitischen Themen auseinander.

Unsere Kultur ist wesentlich geprägt von den biblischen Erzählungen – zahlreiche literarische Texte sind unverständlich, wenn uns die „Grundlagentexte“ unbekannt sind. Religion und Kultur sind nicht voneinander zu trennen. Das Christentum hat Europa geprägt und so ist die Kenntnis theologischer Traditionen hilfreich, um z.B. Kunstwerke oder Gebäude (Kirchen) verstehen zu können.

Besonders wichtig in der heutigen Zeit ist der interreligiöse Dialog, der sicher auch im WPG einen fixen Platz haben wird. Exkursionen zu anderen und Gespräche mit anderen Glaubensgemeinschaften helfen, einander besser zu verstehen und ein friedliches Zusammenleben zu gestalten.

Das WPG Religion ist offen für DEINE Fragen, für DEINE Themen. Es bietet Raum zum Suchen, Reflektieren, Nachdenken, Ausprobieren, ….

Ethik: Über das gute Leben

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

Wie kann ein gutes Leben gelingen? Gut für wen? Für sich selbst, für die Menschen, mit denen man offenbar und unmittelbar zu tun hat, für die Menschen, mit denen man zu tun hat, ohne dass einem dies jederzeit bewusst ist, für die Menschen, mit denen man nichts zu tun hat und von denen man trotzdem nicht möchte, dass sie leiden? Mit der Frage nach dem guten Leben ist die Form des Redens über das Richtige und Gute verbunden: Erzählungen evozieren Gefühle und zeigen einen Sinn, den es ohne die entsprechende Erzählung vielleicht gar nicht gäbe. Erzählungen über das gute Leben lassen sich allerdings auch analysieren. Also gehört zu unserer Arbeit im WPG sehr viel Analyse: von Texten, von Bildern, von Filmen und Diskussionen. Dabei greifen wir zu den traditionellen Werkzeugen des Philosophierens.

Wir argumentieren und diskutieren was gut und was böse, was richtig und was falsch ist. Wir werden uns wohl nicht immer auf eine Meinung einigen, wir werden aber gut auf das Thema geschaut und philosophisch korrekt argumentiert haben.

Das heißt: Wenn du gerne auf die Vielfalt der Lebensentwürfe deiner Mitmenschen schaust und diese gerne diskutierst, dann bist du im WPG Ethik genau richtig!

Die konkreten Themen und Methoden werden jedes Jahr neu mit den Teilnehmer*innen des WPGs festgelegt.

Beispiele für Themen

Menschenwürde - Lässt sich ein eine besondere Würde der Menschen gegenüber anderen Lebewesen begründen? Tierschutzethik - Sind Tierversuche gut, ist Fleischessen schlecht? Wirtschaftsethik - Was brauchen wir wirklich zum Leben? Menschenrechtsfragen - Gibt es Situationen, in denen Folter erlaubt sein soll (Daschner-Prozess)? Völkerrechtsfragen - Gibt es einen gerechten Krieg (beispielsweise gegen Unrechtsregime wie jenes in Nord-Korea)? Umweltethik - Sind wir für die Zerstörung der Wälder beispielsweise auf Indonesien verantwortlich? Ethische Letztbegründungsversuche - Wie hältst du es mit der Religion? Soll eine göttliche Offenbarungsschrift über den menschengemachten Gesetzen stehen oder steht Menschenwort über Gotteswort? Politische Ethik - Darf zur Erreichung eines wichtigen politischen Zieles auch gelogen werden? Medienethik – Soll die Verbreitung von Gerüchten und von Fake News strafbar sein? Freiheit und Zwang - Sollen Jugendliche von den Eltern zur Heirat bestimmt werden dürfen? Universalität der Menschenrechte - Sollen sich europäische Menschenrechtler*innen in afrikanische Frauenbeschneidungstraditionen einmischen? Ethik und Recht - Soll Beihilfe zum Selbstmord straffrei sein? Menschliche Grundfragen - Welchen Sinn kann ich in meinem Leben finden? Und so weiter ….

Exkursionen in verschiedene Sozialeinrichtungen führen uns zu außerschulischen Lernorten.

Internetrecherchen, Textanalysen, Bildanalysen, Spielfilmanalysen, Fernsehdiskussionsanalysen und Diskussionen werden den WPG-Alltag prägen.

Informatik im Informatikrealgymnasium

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

Neue Technologien sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Das breit gestreute Fachgebiet verbindet technische Interessen, Kreativität und strukturiertes Denken. Informatik-Erfahrung ist auf vielen Wegen ein Plus.

Informatik als Wahlpflichtgegenstand kann im Informatikzweig zusätzlich zur Vertiefung der Lerninhalte des Regelunterrichts gebucht werden: zwei Jahre vertieft.

IT und Gesellschaft

  • Künstliche Intelligenz: Hintergründe, Herausforderungen und Chancen
  • Soziale Medien: Lebensweisen, Verantwortung und Perspektiven
  • Handel und Wirtschaft im World Wide Web

Informatiksysteme

  • Systeme einrichten und warten; sich selbst und anderen helfen können
  • Datenschutz und Computersicherheit
  • Netzwerke besser verstehen

Anwendungen: digital zusammenarbeiten und gestalten

  • Standardsoftware professionell einsetzen: Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Visualisierung, Präsentieren und Organisieren
  • Plattformen zur Zusammenarbeit nutzen: Cloud, Dokumente teilen und mehr
  • Bildbearbeitung, Audio und weitere Anwendungen

Programmieren

  • Programmieren lernen
  • Webdesign und Webprogrammierung
  • Robotik mit Lego Mindstorms, BBC Microbit und weiteren Geräten
  • Simulation und Datenvisualisierung

Je nach Interesse der Gruppe können Schwerpunkte gesetzt werden. Teilnehmer:innen sind eingeladen, Wunschthemen einzubringen. Wir freuen uns auf das „Abenteuer Informatik“ mit euch!

Deutsch

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

Von den vielen Welten, die der Mensch nicht von der Natur geschenkt bekam, sondern aus dem eigenen Geist erschaffen hat, ist die Welt der Bücher die größte.

Das meinte zumindest Hermann Hesse, einer der meistgelesenen Autoren des 20. Jahrhunderts. Und er hatte damit nicht Unrecht, denn die Welt der Bücher und somit auch der Literatur ist enorm vielfältig. Und genauso mannigfaltig ist ihre Wirkung, denn Literatur bewegt. Literatur begeistert. Literatur bildet. Wenn du diese Meinung auch vertrittst oder dich davon überzeugen lassen möchtest, dann solltest du das WPG Deutsch wählen. Es wird einjährig abgehalten und ist nicht maturabel.

Was erwartet dich?

  • ein intensives Literaturerlebnis in einer kleinen Gruppe
  • eine Schwerpunktsetzung nach Wahl – wie beispielsweise verschiedene Autorinnen und Autoren, Genres oder Themenschwerpunkte
  • Theater- bzw. Kinobesuche, Autorenlesungen
  • Literaturwissenschaftliche Arbeitstechniken, wie die Analyse und Interpretation von Texten
  • Präsentationstechniken und rhetorische Übungen im Kontext der Auseinandersetzung mit Literatur

Welche Voraussetzungen solltest du mitbringen?

  • Literarisches Interesse
  • Lesebegeisterung
  • Neugier und Motivation

Was nimmst du aus dem WPG mit?

  • Kompetenzen in der Kulturtechnik Lesen
  • Expertenwissen im Bereich der Literatur
  • Erfahrungen in der Präsentation
  • Rhetorisches Knowhow

Englisch

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

2 Wochenstunden, 2-jährig (6./7. oder 7./8. Klasse), maturabel

Warum könnte dieses WPG für dich interessant sein?

  • weil du gerne Englisch sprichst und deine Kenntnisse noch vertiefen möchtest
  • weil du dich gerne mit englischsprachigen Texten und Medien abseits des Skills-Trainings auseinandersetzt
  • weil dich englischsprachige Länder und Kulturen interessieren
  • weil du englischsprachige Literatur und Filme spannend findest

Was erwartet dich im Unterricht?

  • ein angenehmes Lernklima in Kleingruppen
  • Schwerpunkt liegt auf der gesprochenen Sprache
  • viel Gruppen- und Partnerarbeit (Diskussionen, Rollenspiele…)
  • Präsentationen zu verschiedenen Themen
  • individuelle Projekte und Exkursionen (optional)

Folgende Themengebiete werden in Betracht gezogen, wobei bei der Auswahl Schülerinteressen berücksichtigt werden (gemeinsame Festlegung der Stoffgebiete eines Jahres):

  • Landes- und Kulturkunde englischsprachiger Länder
  • englischsprachige Literatur und Filme
  • gesellschaftliche Probleme und Trends
  • aktuelles Zeitgeschehen
  • Themen aus dem persönlichen Umfeld

Latein

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

„Non scholae, sed vitae discimus.“ (Seneca)

Facts

  • 4-stündig (7. & 8.Klasse)
  • im WPG Latein kann mündlich maturiert werden

Was erwartet dich?

  • Unterricht in kleiner Gruppe
  • Themenwahl nach Interessen der SchülerInnen
  • schülerzentrierte Unterrichtsformen wie Gruppenarbeiten, Projekte, Spiele, Rätsel, Kurzpräsentationen, Exkursionen etc.

Mögliche Themenschwerpunkte

  • Spuren des Lateinischen in anderen Sprachen
  • Einblicke in die römische Küche: Schmökern in antiken Kochbüchern und gemeinsames Zubereiten von römischen Speisen
  • Antike Dramen und ihr Weiterwirken
  • Rhetorik: Aufbau und Gestaltung einer gelungenen Rede, Analyse berühmter Reden, Redewettbewerb
  • Historische Persönlichkeiten
  • Methoden der Historiker zur Erforschung antiker Kulturen

Was solltest du mitbringen

Interesse für die Antike und Grundkenntnisse der lateinischen Sprache

Wenn all das auf dich zutrifft, dann bist du im WPG Latein genau richtig…

Lateinische Spuren im Alltag

Beispiele aus der Abbildung im Wahlpflichtfolder
Bereich Heutiger Begriff Lateinisches Wort Ursprüngliche Bedeutung
Technik Computer computare zusammenzählen, rechnen
Technik Video videre sehen; video: ich sehe
Medizin Fraktur frangere brechen
Medizin Kur curare sorgen für etwas, pflegen
Mathematik Addition addere hinzufügen
Mathematik Kommutativgesetz commutare vertauschen
Gesellschaft Demonstration demonstrare zeigen, hinweisen auf etwas
Gesellschaft Zivilisation civis der (gebildete, römische) Bürger
Namen Felix felix glücklich
Namen Beate beata die Glückliche
Politik Minister minister der Diener
Politik Präsident praesidere den Vorsitz haben, leiten
Recht Jurist ius das Recht
Recht Legalität lex das Gesetz

Eine zusätzliche Comicillustration zeigt Figuren, die Latein sprechen, als Beispiel für den Einsatz der Sprache in unterschiedlichen Textformen.

Französisch

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

Dieses Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler des Hauptfachs Französisch, die ihre Sprachkenntnisse, vor allem aber ihr Wissen um das Alltagsleben und die Kultur dieses Landes im Herzen Europas deutlich vertiefen wollen.

Das Beherrschen einer Fremdsprache stellt eine wichtige Schlüsselqualifikation in zahlreichen Berufen dar und ist die beste Investition in eine erfolgreiche Zukunft.

Dieses Wahlpflichtfach umfasst zwei Jahre. Du belegst den Kurs 6.und 7. bzw. 7. und 8. Klasse zu je 2 Stunden und hast die Möglichkeit, den Maturaschwerpunkt in Französisch zu setzen.

Im Unterschied zum Regelunterricht steht die mündliche Anwendung der Sprache im Wahlpflichtfach im Vordergrund, damit jeder Einzelne mehr Sicherheit im Sprechen gewinnt. Du erweiterst den Wortschatz je nach Thema, hörst Musik, übst Präsentationstechniken verschiedener Art und kannst dich so

  • auf die Teilnahme am Fremdsprachenwettbewerb des Landes OÖ
  • die Delf- Prüfung B1
  • und die mündliche Reifeprüfung vorbereiten.

Unser Programm orientiert sich an den Interessen der TeilnehmerInnen und an aktuellen Ereignissen im Land.

Unter dem Motto „Vive la France“ arbeiten wir mit Comics, geben Einblicke in Landeskunde, kochen und kosten typische Gerichte, hören Musik und setzen uns mit aktuellen französischen Filmen auseinander. Es erwartet dich also ein abwechslungsreiches, motivierendes Programm.

Wir Französischlehrerinnen freuen uns auf die gemeinsame Arbeit mit euch und stehen für Fragen aller Art gerne zur Verfügung!

Spanisch

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

2 Wochenstunden, 2-jährig (6./7. oder 7./8. Klasse), maturabel

Warum könnte dieses WPG für dich interessant sein?

  • weil du gerne Spanisch sprichst und deine Kenntnisse noch vertiefen möchtest
  • weil du dich gerne mit spanischsprachigen Texten und Medien abseits des Lernalltags auseinandersetzt
  • weil dich spanischsprachige Länder und Kulturen interessieren
  • weil du spanischsprachige Literatur und Filme spannend findest

Was erwartet dich im Unterricht?

  • ein angenehmes Lernklima in Kleingruppen
  • Schwerpunkt liegt auf der gesprochenen Sprache
  • viel Gruppen- und Partnerarbeit (Diskussionen, Rollenspiele…)
  • Präsentationen zu verschiedenen Themen
  • individuelle Projekte und Exkursionen

Folgende Themengebiete werden in Betracht gezogen, wobei bei der Auswahl die Interessen der SchülerInnen berücksichtigt werden (gemeinsame Festlegung der Stoffgebiete eines Jahres):

  • Landes- und Kulturkunde spanischsprachiger Länder
  • spanischsprachige Literatur und Filme
  • gesellschaftliche Probleme und Trends
  • aktuelles Zeitgeschehen
  • Themen aus dem persönlichen Umfeld

Es besteht auch die Möglichkeit, am Fremdsprachenwettbewerb teilzunehmen.

Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

Wie du lebst, hängt auch davon ab, wie deine Mitmenschen leben. Deine Entscheidungen sind geprägt von den Vorentscheidungen anderer. Wieviel Freiheit bleibt dir eigentlich, um dein Leben zu gestalten?

Du wirst für deine persönlichen Entscheidungen die Gesellschaft, in der du lebst, bedenken müssen.

Thema der Gesellschaftswissenschaften ist das Nachdenken und Diskutieren der Gestaltung des Zusammenlebens und Zusammenarbeitens in der Vergangenheit (= Geschichte), in der Gegenwart (= Sozialkunde, Soziologie) und in der Zukunft (=Politische Bildung).

Im WPG wollen wir uns auf die Suche nach den Freiheiten, den Gestaltungsspielräumen und auch nach den Zwängen machen, die sowohl Menschen in der Vergangenheit erlebten als auch Zeitgenossen in der Gegenwart erfahren. Ebenso werden wir diskutieren, welche Entwürfe und Konzepte sich in der gegenwärtigen Politik zeigen.

Das heißt: Wenn dich interessiert, wie vielfältig Menschen in der Vergangenheit ihr Zusammenleben gestaltet haben und welch unterschiedliche Lebensstile es gegenwärtig gibt und wie Politik in einer global vernetzten Welt wirkt, dann bist du im WPG Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung genau richtig!

Die konkreten Themen und Methoden werden jedes Jahr mit den Teilnehmer*innen des WPGs festgelegt.

Beispiele aus den vergangenen WPGs

Zur politischen Geschichte: Herrschaft im England des 16. Jahrhunderts, geopolitische Veränderungen, der Nahe Osten und seine Konflikte, der Ferne Osten seit der Entkolonialisierung, China als geopolitische Größe, Afrika – der vergessene Kontinent?, gescheiterte Revolutionen in Lateinamerika, der spanische Bürgerkrieg, Völkermorde, Geschichte Japans, usw.

Zur Sozialgeschichte: Geschichte des Ku Klux Klans, Rassismus und Antirassismus, Geschlechtergeschichte und Sexismus, Minderheiten und Volksgruppen, dörfliches Leben im Mittelalter, die Welt eines Bauern in Italien um 1600, Minderheiten und Ausgrenzung in Vergangenheit und Gegenwart, Geschichte der Sinti und Roma – nomadisches und sesshaftes Leben in Europa, usw.

Zur gegenwärtigen Politik: Trends in der gegenwärtigen us-amerikanischen Politik, Bilateralismus versus Mulitlateralismus, Klimapolitik, Angstpolitik, wirtschaftspolitische Konzepte, Parteiprogramme und Parteiskandale, Terror und Terrorismus, zeitgenössische Politik im Spiegel ausgewählter Medien (Social Media, Zeitungen, Nachrichten …), usw.

Zur Geschichte des privaten Lebens: Liebe und Leidenschaft im Mittelalter, barockes Leben und Sterben, Kindheit und Jugend um 1900, usw.

Exkursionen ins Gericht, zu Gedenkstätten, in den Landtag (Landesparlament), ins Stadtarchiv (Stadtmuseum) usw. führen uns zu außerschulischen Lernorten.

Internetrecherchen, Textanalysen, Bildanalysen, Spielfilmanalysen, Fernsehdiskussionsanalysen und Diskussionen werden den WPG-Alltag prägen.

Geografie und Wirtschaftskunde

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

GW ist ein breit angelegtes Fach. Es geht um Aussehen und Veränderung der Erdoberfläche, einzelne Staaten, Klimawandel, aktuelle politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Themen. Es berührt viele Aspekte des täglichen Lebens und soll euch helfen, die Welt besser zu verstehen und euch fit für die Zukunft zu machen.

Wir werden verschiedene Themen erarbeiten, Referate dazu halten, Videos ansehen oder selbst machen, Karten vergleichen, Exkursionen oder Befragungen durchführen, an öffentlichen Veranstaltungen teilnehmen, ins Museum gehen, Apps ausprobieren, mit dem Computer arbeiten, etc.

Zu Beginn des GW-WPGs werden die Themen gemeinsam mit der Lehrperson festgelegt.

Mathematik

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

Wählbar als vertiefendes WPG - maximal zwei Jahre

Was haben ein Computertomograph, eine Bienenwabe und ein Nationalstadion gemeinsam?

In allen drei Dingen steckt die unglaubliche Vielfalt der Mathematik und genau dort setzt das WPG Mathematik an. Die Themenwahl orientiert sich an den Interessen der SchülerInnen.

Grundsätzlich wird in drei Richtungen an die Vertiefung der Mathematik herangegangen:

  • Lösen von Aufgaben mit besonderem Herausforderungspotential, die eine gewisse Geduld und Beharrlichkeit bei gegebenem Lösungsinteresse voraussetzen – Denksport trifft die Sache nicht ganz, aber fast.
  • Erarbeitung von Themen, die weniger auf das Rechnen von Beispielen abzielen, sondern die eigentliche Mathematik mit ihren Anwendungen in der heutigen Zeit in den Vordergrund rücken
  • der erweiterte Einsatz von Mathematiksoftware, die dich auch im alltäglichen Mathematikunterricht dann besser unterstützen kann

Hier ein paar Themen, die eventuell Interesse bei dir hervorrufen:

  • Lineare Gleichungssysteme und Computertomographie
  • Der Goldene Schnitt – Fibonaccizahlen
  • Mathematik des Sports
  • Sphärische Geometrie – Flugroutenberechnung
  • Welche Mathematik steckt hinter „Google“?
  • Beweisführungen
  • …

Du solltest eine grundsätzliche Bereitschaft haben, dich in mathematische Sachverhalte vertiefen zu wollen, die nicht auf den ersten Blick ihre ganze Verständlichkeit eröffnen, aber auf den zweiten Blick die Großartigkeit der Mathematik zeigen. Mit Zahlen, Variablen und Termen solltest du gerne arbeiten und ein gesundes Maß an Geduld und Konzentrationsvermögen mitbringen.

Biologie und Umweltkunde

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

Wer ist angesprochen?

Empfehlenswert für alle neugierigen Schülerinnen und Schüler, die mehr über die Lebewesen und ihre Umwelt erfahren wollen, die ihren Forschergeist wecken und auch die entsprechenden Arbeitsmethoden erlernen sowie anwenden möchten.

Warum das WPG BU wählen?

Weil Biologie das Herzstück aller Lebens- und Umweltwissenschaften ist und das Fach somit wichtige Kenntnisse für viele verschiedene Ausbildungs- und Berufsfelder praxisbezogen vermittelt, z.B. Medizin, Naturwissenschaft, Technik, Wirtschaft.

Was wird angeboten?

Themen- und Methodenpool

Eine Auswahl daraus wird in Absprache mit den Schülerinnen und Schülern getroffen. Natürlich sind auch Ergänzungen und Vertiefungen aus dem Pflichtgegenstand bzw. zusätzliche Themen möglich, je nach Interessenlage der Schülerinnen und Schüler.

Themen

  • biologisch-medizinische Forschungs- und Untersuchungsmethoden + Exkursionen als eigenständiges Thema
  • Vertiefung des Pflichtgegenstandes: Bsp. Skelett und Muskulatur, Bewegung, Ernährung, Leistung, Herz-Kreislauf, Hormone, Immunsystem, Gehirn + Erkrankungen, Sinnesorgane, Haut, Allergien, Krebs, Heil- und Giftpflanzen, Genetik, Evolution
  • Parasitismus/Parasitologie
  • Ökologie: Tier- und Pflanzenwelt, ökologische Zusammenhänge, Nutzungsproblematik
  • Heimische Lebensräume: Bsp. Gewässer, Hochgebirge
  • Europäische/Außereuropäische Lebensräume: Bsp. Meer, Tropischer Regenwald
  • Aktuelles im Natur- und Artenschutz: Bsp. Biodiversität (biologische Vielfalt), „Aliens“ in Pflanzen- und Tierwelt, Schutz von Insekten, bzw. Umweltschutz: Bsp. Klimawandel, Bioindikation (Flechten zeigen Luftverschmutzung an)

Methoden

  • Wissenschaftliches Arbeiten in der Biologie (+ vorwissenschaftliche Arbeit)
  • Mikroskopieren
  • Richtiges Experimentieren
  • Bestimmungsübungen
  • Boden- und Gewässeruntersuchungen
  • Exkursionen und Workshops im Freiland, in Forschungsanstalten (z.B. Fachhochschulen, Labors), medizinischen Einrichtungen, Zoos, Botanischen Gärten, Museen und privaten Unternehmen (z.B. Umwelttechnik)

Chemie

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

Das WPG Chemie wird zweijährig zu jeweils zwei Wochenstunden in der siebten und achten Klasse angeboten. Das Chemie-Wissen aus dem Regelunterricht stellt natürlich eine gewisse Basis dar.

Der Unterricht baut sich aus Einzelthemen auf, die weitgehend unabhängig voneinander sind und bei vielen Themen wird die Theorie durch praktisches Arbeiten ergänzt.

Der Großteil der Themen kann von den SchülerInnen aus einem Rahmenangebot (dem Lehrplan entsprechend) ausgewählt werden. Im Folgenden eine Auswahl von wichtigen bzw. beliebten Kapiteln:

  • Erlernen grundlegender Arbeitstechniken (Destillieren, Titrieren, Bestimmen der Molmasse eines Stoffes, …)
  • Analysenmethoden (Beispiele: Blattfarbstoffe, Legierungsbestandteile, Vitamingehalt, Wasseranalyse, …)
  • Synthese einer bekannten organischen Verbindung (Beispiele: Thymolphthalein, Aspirin,…)
  • Naturstoffextraktion (Beispiele: Coffein, Nikotin, Vanillin, …)

Weitere mögliche Themen sind

Bau von Batterien, Kunststoffe, Zusammensetzung von Textilien, pharmazeutische Produkte, Kosmetika, Waschmittel, Konservierung von Lebensmitteln ...

Ebenso werden kreative Problemlösekompetenzen im naturwissenschaftlichen Unterricht durch Memorierungstechniken, Denkflex und flex-Experimente vermittelt.

Why did the white bear dissolve in water?

Because it was polar.

Physik

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

Der kleine Rahmen des Wahlpflichtfaches Physik macht es uns möglich, tiefer in die Materie der Physik einzudringen und auch praktische Anwendungen, z.B. Experimente/Berechnungen durchzuführen.

Mögliche vertiefende Inhalte ausgewählter physikalischer Themen

  • Physikalische Forschungsmethoden (Experimente, Excel - Tabellenkalkulation, Fehlerrechnung usw.)
  • Astronomie (Geschichte der Astronomie, Unterschied zur Astrologie, Entstehung des Universums – Urknalltheorie, Sonnensystem, Schwarze Löcher, Erforschungsmethoden des Universums usw.)
  • Physik des Klimawandels (Treibhauseffekt, Strahlungshaushalt der Erde, Anthropogener Einfluss, Erneuerbare Energien, usw.)
  • Schwingungen und Wellen (Vertiefung 7. Klasse)
  • Solar-Car (Elektrotechnik, Löten, Design, usw.)
  • Naturkatastrophen physikalisch analysieren (Tsunamis, Hurrikans, Waldbrände, usw.)
  • Medizintechnik (Röntgen, MRT, CT, Einsatz von Lasern, usw.)
  • Verschwörungstheorien und Pseudowissenschaften (Flat Earth Theorie, Globuli, 5G, usw.)
  • Physik in den Filmen (Interstellar, Superhelden-Movies usw.)
  • FH Workshops in den Laboren

Mögliche Exkursionen

  • ZAMG Salzburg (Zentralanstalt für Meteorologie und Geodynamik)
  • Ars Electronica Linz
  • Sternwarte Linz
  • FH Wels
  • usw.

Anforderungen

  • Protokollverfassung
  • Referate/Präsentationen von Experimenten
  • Aktive Teilnahme an Diskussionen

Psychologie und Philosophie

B-WPG: vertiefendes Wahlpflichtfach

Leider ist im Lehrplan für die Fächer Psychologie und Philosophie jeweils nur ein einziges Unterrichtsjahr mit je 2 Wochenstunden vorgesehen. Das ist wirklich sehr wenig Zeit für viele, viele interessante Themen.

Eine Möglichkeit, diese beschränkte Unterrichtszeit zu vermehren, ist die Wahl des WPG PuP. Dieses kann nur in der 7. und 8. Klasse gewählt werden.

Im WPG der 7. Klasse liegt der Schwerpunkt auf psychologischen Themen

  • In der Sozialpsychologie beschäftigen wir uns damit, wie wir andere Menschen und soziale Situationen wahrnehmen und bewältigen, es geht um Themen wie Vorurteile und Gruppendynamik.
  • Im Rahmen von Exkursionen oder im Gespräch mit einer Therapeutin / einem Therapeuten können wir bestimmte psychologische Richtungen besser kennenlernen und auch erfahren, wie sie Menschen bei der Bewältigung ihrer Probleme helfen können.
  • Die Frage, welche psychischen Zustände normal sind bzw. was eine psychische Krankheit ausmacht und wie man sie behandeln kann, wird theoretisch ergründet und bei einer Exkursion in ein psychiatrisches Krankenhaus durch Gespräche mit Expertinnen und Experten ergänzt.

Im WPG der 8. Klasse liegt der Schwerpunkt auf philosophischen Themen

  • Viele aktuelle ethische Entscheidungssituationen, in denen wir als Gesellschaft oder auch als Einzelpersonen stehen (z.B. Ist ein Menschenleben immer zu schützen? Ist es richtig, Fleisch zu essen oder haben die Vegetarier recht, die das mit Argumenten des Tierwohls ablehnen?) werden wir miteinander diskutieren und herausfinden, wie wir zu begründeten Entscheidungen kommen können.
  • Was macht mich eigentlich glücklich? Was bedeutet es überhaupt, glücklich zu sein? Die Glücksforschung versucht aus verschiedenen Perspektiven Antworten auf diese Fragen zu finden. Und was das alles mit dem eigenen Leben zu tun hat, das wollen wir miteinander diskutieren.

Natürlich ist es erwünscht, wenn weitere Themen von den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern eingebracht werden!

Die Comicillustration von Bill Watterson stellt materielle Wünsche und einfaches Glück gegenüber: Ein Kind denkt an Reichtum und Macht; sein zufriedener Begleiter wünscht sich eine sonnige Wiese. Sie illustriert die Frage, was glücklich macht.

Quelle: Original-PDF: Wahlpflichtgegenstände · Die im Dokument genannte Ausgabe bleibt maßgeblich.